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aoviejomonigotepor OrganizacionesSocialesyTrabajadores

Qué año para difícil
lleno de guerras y ataques
A pesar de mi templanza
me ha dolido hasta la panza

La meritocracia es cuento
con una amplia difusión
en cadenas que se gasta
la plata de la nación.

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Educacin controlpor Ramiro Beltrán 

Primera parte

Para comenzar este análisis es preciso referirse a la educación como a uno de los aspectos más representativos de la ideología de una sociedad, ésta, está sujeta a la influencia de un conjunto de condiciones económicas y políticas y por esta misma causa es escenario de contra – posición de corrientes diversas e inclusive opuestas en el ámbito pedagógico, tanto en los niveles conceptual como en el metodológico. 

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David Rosero_CPCCS“Los Derechos Humanos no se celebran, se reivindican más cuando estos son vulnerados por regímenes que actúan verticalmente y no respetan la participación ciudadana y la libertad de pensamiento” así expreso el Ingeniero David Rosero, Consejero de Participación Ciudadana a propósito de la conmemoración del Día de los Derechos Humanos.

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somos-culturapor: Ileana Almeida *

Los avances del gobierno del presidente Correa en el campo de la cultura parecieran resumirse en el enorme cartel que se exhibe en una pared exterior del Ministerio del ramo: “Todos y todas somos cultura”. Tal proclama produce diversas reacciones. Algunas personas se dan cuenta que se trata de propaganda oficial y la miran con desdén o resignación. En otras despierta una sonrisa burlona por el error que entraña semejante concepción de cultura. Están los que piensan que las figuras del afiche son funcionarios o personal del Ministerio.

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Libertad vietapor Ramiro Beltrán

Siendo la educación y el proceso de enseñanza aprendizaje, un hecho eminentemente social, en los que intervenimos seres humanos de diferentes generaciones y de distintos conceptos filosóficos, políticos, ideológicos y de esencia de vida; unos individuos formados y otros en proceso de formación, y que, además existe una influencia lógica y natural, es imprescindible para mantener una equilibrada relación social educativa, comprender y poner en práctica conceptos fundamentales como Libertad, democracia, respeto, autonomía, sumisión; obediencia, disciplina y otros, nociones esenciales en la formación de los estudiantes y de los seres humanos y que en el tiempo influenciarán en conceptos de vida y réplicas de comportamientos sociales.  

De allí que es menester, antes de iniciar el debate particular de la educación y sus aplicaciones pedagógicas, deberíamos reflexionar sobre estos conceptos enunciados.

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FESE BGUFESE

Uno de los aspectos que el gobierno de Rafael Correa se vanagloria y sobre el cual desarrolla una intensa propaganda es su supuesta “acertada política educativa”, inclusive las autoridades hablan de una “revolución” en este sector. Pero, ¿en realidad es así?

Desde hace cuatros años, aproximadamente, se impulsa una serie de reformas al sistema educativo ecuatoriano desde el Ministerio de Educación, de la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología SENESCYT, desde la Asamblea Nacional y desde la misma Presidencia de la República, siendo los estudiantes los principales afectados.

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Uni politecnicaspor Pablo Ospina Peralta

El jueves pasado, 1 de noviembre de 2012, el Consejo de Educación Superior aprobó el Reglamento de Escalafón y Carrera Docente. Esta decisión es una pieza clave en la creciente acumulación de tensiones en el sistema de educación superior del país. Al igual que en otros sectores, como la salud, o la reforma de la administración pública, el gobierno aprovecha la débil organización social existente y la dificultad que existe para darle al descontento y al malestar un canal de expresión político. Impone así un proyecto de reforma educativa que puede caracterizarse de “modernización conservadora”.

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dore-panoptico1por Marcelo H. Andocilla L. DM, MSc.

He vuelto  abrir el clásico libro de Focault: Vigilar y Castigar. Casi como ensueño me cruza la descripción del condenado Damiens a “publica retractación”…

"Los caballos dieron una arremetida, tirando cada uno de un miembro en derechura, sujeto cada caballo por un oficial. Un cuarto de hora después, vuelta a empezar, y en fin, tras de varios intentos, hubo que hacer tirar a los caballos de esta suerte: los del brazo derecho a la cabeza, y los de los muslos volviéndose del lado de los brazos, con lo que se rompieron los brazos por las coyunturas. Estos tirones se repitieron varias veces sin resultado. El reo levantaba la cabeza y se contemplaba. Fue preciso poner otros dos caballos delante de los amarrados a los muslos, lo cual hacía seis caballos. Sin resultado… “...En cumplimiento de la sentencia, todo quedó reducido a cenizas. El último trozo hallado en las brasas no acabó de consumirse hasta las diez y media y más de la noche. Los pedazos de carne y el tronco tardaron unas cuatro horas en quemarse. Los oficiales, en cuyo número me contaba yo, así como mi hijo, con unos arqueros a modo de destacamento, permanecimos en la plaza hasta cerca de las once…Se quiere hallar significado al hecho de que un perro se echó a la mañana siguiente sobre el sitio donde había estado la hoguera, y ahuyentado repetidas veces, volvía allí siempre. Pero no es difícil comprender que el animal encontraba aquel lugar más caliente."…

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Educacion univPara el Asambleísta Jorge Escala (MPD) la Ley Orgánica de Educación Superior, que entró en vigencia en octubre del 2010, ha provocado un retroceso en el sistema universitario ecuatoriano.

La autonomía del sistema se ha restringido al máximo, con el pretexto que los regulados no pueden estar en los organismos reguladores se excluyó del Consejo de Educación Superior a las Autoridades, y a los representantes de los gremios. Hoy este organismo es presidido por René Ramírez, personaje ligado directamente al gobierno

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Escuela Isabel_la_CatlicaBetty Beltrán | El Comercio

La infraestructura escolar es precaria en el país y con razón, pues en 5 años solo se ha intervenido en 5 250 de los 21 000 planteles del sistema fiscal. El dato lo proporciona Mariana Pallasco, presidenta nacional de la Unión Nacional de Educadores (UNE).

Esa deficiencia en la recuperación, reconstrucción y mantenimiento de las instalaciones no tiene una zona cero. Si hubiera que empezar la historia en un lugar en el que las consecuencias de esa precariedad estén más claras, una buena opción son tres escuelas del Distrito Metropolitano: Juan Diego (en el sur), Isabel la Católica (en el centro) y Juan Suárez Chacón (en el norte).

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Jose Villarroelpor Ermeson Hidalgo

El pasado y el futuro son más o menos contemporáneos, cada presente tiene esencial expectativa y cada momento distinta temporalidad en la memoria. A mi criterio; la obra plástica que presenta Villarroel  supera  el enigmático campo narrativo de los afectos y las deferencias temáticas. El autor captura diálogos acusatorios de la vida social  política presente en su país que sobresalen por sumirada profusa y crítica.En su obra la ironía es una modalidad apreciativa y un elemento estilístico implícito en el dibujo y la composición. Su muestra sitúa un valor cultural expresivo de lo cotidiano popular que logra un efecto dinámico perceptual y un despliegue de múltiples sentidos y valores plásticos. Lo surrealista, figurativo y geométrico andino en perspectiva ortogonal, a mi criterio visual, recuperauna energía vital existente en el espacio pictórico propio de la plástica.

Sus personajes se identifican abiertamente con el autor y su sentir diario, se imitan a sí mismos, se conocen, se imaginan, se revelan.

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Emersonpor Emerson Hidalgo C.

Líneas para el análisis de la LEY ORGÁNICA DE CULTURAS en las nacionalidades, pueblos y organizaciones sujetos de consulta.

Así como en el arte vemos más de lo dibujado en un papel, en la Ley de Culturas hay más entornos de análisis y reflexión. El proyecto de Ley Orgánica de Culturas que está siendo analizado en las comunidades y organizaciones inscritas en la consulta pre legislativa, fue aprobado con el voto favorable de mayoría absoluta de los miembros de la comisión de Cultura de la Asamblea, haber explico rápidamente el cuento: al inicio cuando empezó todo este asunto de la Ley de Cultura y cuando Correa era sano, sorprendentemente entre todos los sectores  de la cultura y el arte del país,  intelectuales, organizaciones, nacionalidades y pueblos del Ecuador,  reunidos en  Ciudad  Alfaro, Montecristi, Manabí el  17 y 18 de Julio de 2009, trasformamos nuestros más poderosos anhelos y saberes en UN ACUERDO NACIONAL POR LA CULTURA y respectivamente en el proyecto de Ley de Culturas  a ser presentado a la Comisión de Cultura de la Asamblea Nacional. Es chistoso recordar el desenlacé posterior de todo ese proceso de dos años de discusión, debate, encuentros, veladas, bohemias; Pues cuando debía ser presentado el producto bien trabajado por los pueblos a la Asamblea,El gobierno por medio de su Ministerio de monjes (Ministerio de Cultura) presento otra propuesta salida de su “Shunsha cabeza” totalmente diferente a la que fue producto de la participación.  Eso se llama aquí y en la china ¡TRAICION!, por eso en inicio su propuesta fue informe de mayoría.

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Aulas vacasLa Asociación de Facultades Ecuatorianas de Filosofía y Ciencias de la Educación, AFEFCE, a través de su presidente el Dr. Edgar Herrera Montalvo, afirma que las instituciones de educación superior han iniciado un nuevo semestre con verdadera incertidumbre y sobre todo con mucha dificultad. Se evidencia su carácter elitista, pues los datos de la misma SENESCYT, señalan que para la universidad pública y cofinanciada, se postularon, 93 mil 105 bachilleres, de los cuales 45 mil 272 estudiantes, que equivale al 48,6%, no lograron un cupo.

Este mismo organismo aseguró que ningún estudiante con más de 550 puntos se quedaría sin cupo, pero las denuncias con expresiones de angustia y frustración de estudiantes y padres de familia son numerosas.

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por Wilson Pinto - El UniversoUTA

El vicerrector académico de la Universidad Técnica de Ambato (UTA), Galo Naranjo, indicó que del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA) se remitieron solo 1.555 estudiantes para cubrir una oferta de 2.500 cupos que existe en las diferentes carreras.

Naranjo detalló que hay cupos en las carreras de Párvulos, Educación Básica, Medicina Veterinaria, por lo que se espera que la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt) se pronuncie al respecto, al indicar que el primer proceso que se implementó para el ingreso de estudiantes creó algunas dificultades.

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escuelaspor Fausto Giraldo 

A propósito del inicio del nuevo periodo escolar el día domingo, repetida el lunes, pude observar una cadena gubernamental en el que aparte de los consabidos insultos que lo hace siempre en contra de personas y organizaciones sociales, la ministra Vidal invitaba a tod@s a hacer turismo por los establecimientos educativos ya que según las imágenes de la pantalla chica estaban en “perfectas condiciones y la educación es de calidad mas nó como antes”.

Hoy revisábamos algunos medios de comunicación que resaltaban varios artículos y noticias que hacían referencia a la situación de la educación en el ecuador, argumentos que de por si solos desvanecen lo que la pantalla pinta en las cadenas del régimen.

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por DiarioLa Hora

El viacrucis de los padres que buscan ubicar a sus hijos en colegios fiscales de la ciudad continuará hoy, pues hasta ayer no se logró atender a todos los que están fuera del sistema. El pasado 15 de agosto se instalaron mesas de ayuda, para atender los casos de los 1.403 estudiantes que se estimaba no estaban asignados a un plantel fiscal. Hace una semana, sin embargo, las autoridades reconocieron que habían entregado 2.409 cupos. Hasta ayer se constató que muchos padres siguen buscando un pupitre para sus hijos. Aunque las autoridades educativas no han confirmado cifras oficiales, en el Colegio Central Técnico, donde se instalaron mesas de ayuda se informó atendieron 6.000 casos.

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